ANÁLISIS DE LA ETAPA DE GARANTÍA DE PREPARACIÓN DEL TEAM BASED LEARNING EN LA ENSEÑANZA DE ENFERMERÍA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v26i0.72318

Palabras clave:

Educación Superior, Educación en Enfermería, Materiales de Enseñanza, Estudiantes de Enfermería, Aprendizaje.

Resumen

Objetivo: analizar la etapa de garantía de preparación del Team-Based Learning a través del desempeño de los estudiantes de Enfermería en el Individual Readiness Assurance Test – iRAT y Team Readiness Assurance Test – tRAT. Método: estudio descriptivo con enfoque cuantitativo. Veintiséis estudiantes en el quinto semestre de una universidad del Norte de Brasil. La recopilación de datos se realizó en octubre y noviembre de 2018 con cuestionarios aplicados en cinco unidades. El análisis fue descriptivo, por cuestionario, pregunta, equipo y alumno. Resultados: el desempeño en equipo fue superior, pero no en todas las unidades. Hay cuestiones en las que los estudiantes, individualmente y en equipo, presentaron dificultades, sugiriendo variables que intervienen de origen pedagógico. Conclusión: el análisis
por el desempeño de los estudiantes sugiere fallos en la garantía de preparación. El estudio contribuye indicando las posibles variables pedagógicas que pueden influir en el éxito de esta etapa del Team-Based Learning.

Biografía del autor/a

Jouhanna do Carmo Menegaz, Universidade Federal do Pará

Doutora em Enfermagem, Universidade Federal do Pará.

Alana Celeste Campos Dias, Universidade Federal do Pará

Enfermeira. Residente no Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Clínica Integrada.

Ana Victória Antônio José dos Santos, Universidade Federal do Pará.

Acadêmica de Enfermagem, Universidade Federal do Pará.

Camila Stefany Silva de Souza, Universidade Federal do Pará

Enfermeira, egressa pela Universidade Federal do Pará;

Maria Clara Costa Figueiredo, Universidade Federal do Pará

Mestre em Enfermagem. Docente da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal do Pará.

Glenda Roberta Oliveira Naiff Ferreira, Universidade Federal do Pará

Doutora em Enfermagem. Docente da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal do Pará.

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Publicado

2021-02-24

Cómo citar

Menegaz, J. do C., Dias, A. C. C., Santos, A. V. A. J. dos, Souza, C. S. S. de, Figueiredo, M. C. C., & Ferreira, G. R. O. N. (2021). ANÁLISIS DE LA ETAPA DE GARANTÍA DE PREPARACIÓN DEL TEAM BASED LEARNING EN LA ENSEÑANZA DE ENFERMERÍA. Cogitare Enfermagem, 26. https://doi.org/10.5380/ce.v26i0.72318

Número

Vol. 26 (2021)

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL

Licencia


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