COMPRENSIÓN DE PACIENTES DE LAS INDICACIONES DE ENFERMERÍA SOBRE CATETERISMO CARDÍACO: UNA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
DOI:
https://doi.org/10.5380/ce.v24i0.56604Palabras clave:
Comunicación, Cateterismo Cardíaco, Atención de Enfermería, Educación en Salud.Resumen
Objetivo: Comprender el conocimiento del paciente sobre el procedimiento de cateterismo
cardíaco, a efectos de elaborar indicaciones de enfermería previas al estudio.
Métodos: Investigación cualitativa con 31 pacientes adultos de un hospital de enseñanza del
interior del estado de São Paulo, realizada en el primer semestre de 2015. Datos recolectados
mediante entrevista semiestructurada, estudiados según Análisis de Contenido.
Resultados: Surgieron tres categorías de los discursos: Comprensión de señales y síntomas
que determinaron la necesidad de realizar un cateterismo cardíaco, Asimilación parcial de la
información escrita recibida por los pacientes, y Desconocimiento del procedimiento de cateterismo
cardíaco realizado. Los resultados demuestran que los pacientes reciben indicaciones
insuficientes para comprender un proceso tan complejo.
Conclusión: La planificación adecuada de indicaciones de salud, al elaborarse y ponerse en
práctica, brinda claridad y fortaleza a los individuos en la promoción de salud, y promueve el
reconocimiento de las acciones de enfermería.
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