CONOCIMIENTO Y MODIFICACIONES DE COMPORTAMIENTO FRENTE AL TRATAMIENTO NO FARMACOLÓGICO DE LA HAS: ANTES Y DESPUÉS DE LA EDUCACIÓN EN SALUD DEL PROFESIONAL ENFERMERO

Autores/as

  • Danusa Fernandes Severo
  • Simone Coelho Amestoy
  • Maira Buss Thofehrn
  • Silvia Goldmeier

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v14i3.16181

Palabras clave:

Enfermagem, Educação em saúde, Hipertensão, Nursing, Health education, Hypertension, Enfermería, Educación en salud, Hipertensión

Resumen

Objetivo: verificar el conocimiento acerca del tratamiento no farmacológico de la Hipertensión Arterial Sistémica
– HAS y las modificaciones de comportamiento frente a este tipo de tratamiento, antes y después de la educación en salud
del profesional enfermero, en pacientes hipertensos sometidos a la hemodiálisis. Investigación-acción, con abordaje
cuantitativo. Fue dividido en tres etapas: colecta de datos, educación en salud, recopilación de datos. Totalizaron 19
pacientes con hipertensión primaria sometidos a sesiones de hemodiálisis en una clínica renal de Torres-RS, de octubre a
diciembre de 2007. Fue verificado que la Educación en Salud por el profesional enfermero con los pacientes hipertensos
sometidos a hemodiálisis fue positiva, visto que contribuyó para la ampliación del conocimiento de los pacientes frente a
su tratamiento y, aunque sutiles, también los cambios en el comportamiento frente al tratamiento no farmacológico de la
HAS, contribuyendo para la promoción de la salud de los pacientes del estudio para el autocuidado, contemplando los
objetivos de la Educación en Salud.

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Cómo citar

Severo, D. F., Amestoy, S. C., Thofehrn, M. B., & Goldmeier, S. (2009). CONOCIMIENTO Y MODIFICACIONES DE COMPORTAMIENTO FRENTE AL TRATAMIENTO NO FARMACOLÓGICO DE LA HAS: ANTES Y DESPUÉS DE LA EDUCACIÓN EN SALUD DEL PROFESIONAL ENFERMERO. Cogitare Enfermagem, 14(3). https://doi.org/10.5380/ce.v14i3.16181

Número

Vol. 14 Núm. 3 (2009)

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL

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