Data Management in Traditional Communities

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5380/atoz.v14.102231

Keywords:

Data management, Indigenous peoples and traditional communities, Indigenous data governance, CARE principles, FAIR principles, TK and BC labels

Abstract

Introduction: the interview addresses data management involving Indigenous peoples and traditional communities, focusing on the ethical, political, and epistemological implications of handling such data. It highlights how governance principles and instruments can guide open science practices while respecting community knowledge sovereignty. Method: qualitative interview based on semi-structured questions and supported by a selective literature review on Indigenous data governance, FAIR and CARE principles, TK/BC labels, and international legal frameworks related to Indigenous peoples and traditional communities. Results: analysis shows that data management involving traditional communities is intrinsically linked to knowledge sovereignty, cognitive justice, and the decolonization of research methodologies; distinguishes conventional scientific data from records of traditional knowledge; highlights ethical, political, and legal tensions in data collection, integration, and openness; discusses how CARE and FAIR principles can be jointly mobilized; and presents TK (Traditional Knowledge) and BC (Biocultural) labels, along with national and international initiatives, as instruments for community-based governance, cultural integrity preservation, and recognition of the original knowledge holders. Conclusions: the interview indicates that incorporating community epistemologies and protocols into scientific data management requires rethinking repositories, open science policies, and regulatory frameworks, acknowledging the centrality of collective rights, active participation of traditional communities in all stages of the data life cycle, and the possibility of defining differentiated levels of openness, sharing, or restriction, thus advancing towards more ethical, contextual, and equitable models of data governance.

 

Author Biographies

Geisa Müller de Campos Ribeiro, Universidade Federal de Goiás

Professora com dedicação exclusiva do curso de Biblioteconomia (eixo tecnológico) da Universidade Federal de Goiás. Doutora em Comunicação, mídia e cultura pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFG. Mestre em Comunicação. Bacharel em Biblioteconomia pela Faculdade de Informação e Comunicação na Universidade Federal de Goiás. Professora do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Ciência da Informação (PPGCI/FIC). Participante da Linha de pesquisa Arcabouço Teórico-Conceitual" do Instituto Nacional de Ciência Cidadã (INCC). Pesquisadora do Núcleo de Pesquisas em Gestão, Politicas e Tecnologia de Informação (NGP/TI-UFG). Pesquisadora em cooperação internacional com a Heriott-Watt University (Escócia) para desenvolvimento de gamificação para grupos vulneráveis e compreensão do acesso à informação e tomada de decisões. Atua no grupo de implantação do Centro de Ciência Aberta da UFG e no projeto "Ciência aberta e gestão do conhecimento tradicional e científico". Atualmente estuda Comunicação científica, Ciência Aberta, avaliação de CTI, Ciência cidadã e Gestão de Dados Indígenas. É Professora formadora do curso Biblio Ead da Universidade Federal de Goiás. Professora do curso de Especialização Letramento Informacional: educação para a informação. É integrante do GT de acessibilidade da FABAB

Laura Vilela Rodrigues Rezende, Universidade Federal de Goiás

Professora Titular da Universidade Federal de Goiás (UFG) atuando na Faculdade de Informação e Comunicação. Professora do programa de pós graduação em Comunicação e Informação (PPGCOM). Pesquisadora visitante na Universidade de Harvard junto à equipe de Curadoria Digital do Projeto Dataverse no Institute for Quantitative Social Science (IQSS). Estágio Pós-Doutoral na Universidade de Barcelona em projetos de pesquisa sobre Ciência Aberta e Preservação Digital no contexto europeu e Brasileiro; Doutora e mestre em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília (UnB; Especialista em Inteligência Organizacional e Competitiva pela Universidade de Brasília (UnB); Especialista em Redes de Computadores pela Universidade Católica de Goiás (UCG); Graduada em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Goiás (UCG).

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Published

2025-11-26

How to Cite

Ribeiro, G. M. de C., & Rezende, L. V. R. (2025). Data Management in Traditional Communities. AtoZ: Novas práticas Em informação E Conhecimento, 14, 1–4. https://doi.org/10.5380/atoz.v14.102231

Issue

Section

Interviews