PP Coordination, Embedding and Feature Sharing: seeking the connections between notation and processing

Authors

  • Tom Roeper University of Massachusetts, Amherst, USA
  • Marcus Antonio Rezende Maia Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Sabrina Lopes Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.5380/rel.v101i0.72202

Keywords:

Recursividade, Sintagmas Preposicionais, Técnica de correspondência frase/figura

Abstract

Este artigo apresenta e discute dois experimentos de correspondência entre frases e figuras em construções de Sintagmas Preposicionais em inglês e em português do Brasil para tentar avaliar a complexidade da representação em termos de estrutura, traços e operações gramaticais. Os resultados dos experimentos em que a coordenação de PPs (Direto Não Estruturado - DU, encaixe (Estrutura Indireta -IS) e compartilhamento de traços (Estruturação Direta - DS) são comparados revelam a seguinte hierarquia com base nos tempos médios de resposta: DU <IS <DS. Uma explicação para a hierarquia é explorada, na qual a construção de compartilhamento de traços é discutida em termos de possíveis conexões com os fenômenos de concordância.

Author Biographies

Tom Roeper, University of Massachusetts, Amherst, USA

Tom Roeper is professor of Linguistics at the Department of Linguistics, UMass. He works primarily on theoretical approaches to language acquisition and morphology. He currently works on recursive constructions, implicit arguments, productive morphology, and lexical rules. He wrote the book "The Prism of Language" an was the coeditor of the book Recursion Across Domains (CUP).

Marcus Antonio Rezende Maia, Universidade Federal do Rio de Janeiro

MARCUS MAIA é doutor em Linguística pela University of Southern California - USC, (1994). Realizou estágio de pós-doutorado na área de Processamento da Linguagem como pesquisador visitante na City University of New York - CUNY (2003-2004). Foi professor visitante no Departamento de Espanhol e Português e no Language Acquisition Research Center da University of Massachusetts, Amherst, no primeiro semestre de 2012 e no Departamento de Linguística da Massey University, Nova Zelândia, no segundo semestre de 2017. Atualmente é professor titular de Linguística do Departamento de Linguística e do Programa de Pós-graduação em Linguística da Faculdade de Letras da UFRJ. É bolsista de Produtividade em Pesquisa, nível 1B (CNPq) e foi Cientista do Nosso Estado (FAPERJ). Membro fundador da Rede Nacional de Ciência para a Educação. Pesquisa sobre processamento sintático e lexical, sintaxe experimental, teoria da gramática, psicolinguística e educação, línguas indígenas.

Sabrina Lopes Santos, Universidade Federal do Rio de Janeiro

SABRINA LOPES DOS SANTOS é Mestre em Linguística e Bacharel em Letras Português-Francês pela UFRJ. Atualmente, é doutoranda do curso de pós-graduação em Linguística da Faculdade de Letras da UFRJ. É membro pesquisadora do Laboratório de Psicolinguística Experimental (LAPEX/UFRJ) e membro colaboradora do laboratório de extensão Grupo de Educação Multimídia (GEM/UFRJ). Suas áreas de interesses são: processamento da linguagem e desenvolvimento de metodologias participativas de ensino-aprendizagem.

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Published

2021-03-01

How to Cite

Roeper, T., Maia, M. A. R., & Santos, S. L. (2021). PP Coordination, Embedding and Feature Sharing: seeking the connections between notation and processing. Revista Letras, 101. https://doi.org/10.5380/rel.v101i0.72202

Issue

Vol. 101 (2020)

Section

Número temático (101): Encontro do GT da Anpoll Teoria da Gramática jul 2019

License

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