El Consejo de Monitoreo y Control Social del Fundef/Fundeb en los Territorios Amazónicos:

lo que revelan las tesis y disertaciones

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5380/jpe.v19i1.99543

Palabras clave:

Financiamiento de la educación, Consejo del Fundeb, Consejo de Monitoreo y Control Social, CACS, Fundef/Fundeb

Resumen

El artículo presenta un panorama de la producción académica sobre los Consejos Fundef/Fundeb en estados y municipios del Territorio Amazónico y analiza la actuación de estos consejos en el ejercicio del control social. Se trata de un estudio de revisión basado en cuatro tesis y catorce disertaciones recopiladas en bancos digitales especializados que incluyeron las CACS de Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima y Tocantins, siendo 104 municipales y dos estatales, en el período de 2003 a 2024. En la sistematización de los objetivos y preguntas orientadoras de las tesis y disertaciones se identificaron cuatro categorías principales: 1) actuación; 2) participación, representación y composición; 3) organización y funcionamiento; y 4) avances, límites y posibilidades. Los resultados indican que las actividades de los CACS investigados están centradas en los recursos del Fundeb, con dificultades relacionadas con el acceso a los documentos de solicitud de recursos; la regularidad de las reuniones y asistencia de los consejeros; capacitación para el ejercicio de las funciones; la falta de condiciones estructurales y materiales; la mayor presencia de los intereses del Poder Público en el Colegiado, entre otros. Este conjunto de obstáculos lleva a la mayoría de los CACS analizados a trabajos burocráticos. Se concluye que los problemas afectan la efectividad y legitimidad de los órganos colegiados de los territorios amazónicos, pero no minimizan la importancia de los consejos, visando la democratización de la gestión y la correcta aplicación de los recursos del Fundef/Fundeb.

Biografía del autor/a

Rosana Evangelista da Cruz, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Doutora em Educação.  Professora Titular na Universidade Federal do Piauí. Teresina, PI. Brasil. Orcid:  http://orcid.org/0000-0002-8341-0835. E-mail: rosanacruz@ufpi.edu.br

Señora, Universidade Federal do Pará e Secretaria Municipal de Educação de Ananindeua/PA

Estudiante de maestría y doctorado en Educación en la Universidad Federal de Pará. Profesora de Educación Básica en Ananindeua y Especialista en Educación (Seduc/PA). Belém/PA, Brasil.

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Publicado

2025-12-01

Cómo citar

Cruz, R. E. da, & da Silva Feijão Pereira , M. (2025). El Consejo de Monitoreo y Control Social del Fundef/Fundeb en los Territorios Amazónicos:: lo que revelan las tesis y disertaciones. Jornal De Políticas Educacionais, 19(1). https://doi.org/10.5380/jpe.v19i1.99543

Número

Sección

Dossiê: Políticas para a educação básica em territórios das Amazônias