La psicología en la atención a las personas con discapacidad

Autores/as

  • María Teresa García Eligio de la Puente

Palabras clave:

psicología especial, personas con deficiencias, necesidades educativas especiales, special psychology, persons with disability, special education needs

Resumen

Este artículo pretende hacer un reclamo por el lugar que le corresponde a la Psicología Especial en la atención a las personas con necesidades educativas especiales, sus características, trabajo y relaciones con otras ciencias y ramas de trabajo del psicólogo en esa dimension de la Psicología. La Psicología Especial ha sido justificada teniendo en cuenta su especificidad como una rama de las ciencias psicológicas, el trabajo del psicólogo y defendiendo el espacio del psicólogo.

Psychological attention to persons with disability

Abstract

The present article tries to clear the role of Special Psychology in relation to giving attention to persons with special educational needs, its characteristics, work, relations with other sciences and areas of work of the psychologist in this dimension of Psychology. Special psychology is defended in this area having in mind its especifity as a branch of Psychological Sciences, the work of the psychologist and defending the space of the psychologist.

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Cómo citar

de la Puente, M. T. G. E. (2004). La psicología en la atención a las personas con discapacidad. Educar Em Revista, 20(23), p. 355–362. Recuperado a partir de https://ojs.homologa.ufpr.br/educar/article/view/2167

Número

Vol. 20 Núm. 23 (2004)

Sección

Conferência

Licencia

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