La imagen social de la femineidad y masculinidad en la enseñanza secundaria en Chile

Autores/as

  • Graciela Raquel Ezzatti San Martin Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Resumen

La imagen social sobre femineidad y masculinidad de los/las jóvenes estudiantes de enseñanza secundaria Chilena se relaciona directamente con las relaciones de pareja que establecen. Lamentablemente en Chile la violencia de género es una práctica comprendida como cotidiana y donde se espera que las mujeres sean sumisas a la voluntad masculina. Si se comprende cual es la imagen social que emana de la masculinidad y femineidad se podrá tener pistas certeras del origen de la violencia en las relaciones de pareja. El articulo pretende describir el análisis sobre la imagen social femenina y masculina de estudiantes de enseñanza secundaria en sus relaciones cotidianas en los establecimientos educacionales Chilenos de todos los niveles socioeconómicos. El artículo se realizó como parte de la investigación titulada: Estudio de las representaciones sociales de género en las interacciones educativas de los/las profesores y los/las estudiantes de educación secundaria.

Biografía del autor/a

Graciela Raquel Ezzatti San Martin, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

Psicóloga Clínica. Magíster en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Santiago/Chile.

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Cómo citar

Martin, G. R. E. S. (2009). La imagen social de la femineidad y masculinidad en la enseñanza secundaria en Chile. Educar Em Revista, 25(35), p. 95–106. Recuperado a partir de https://ojs.homologa.ufpr.br/educar/article/view/16726

Número

Vol. 25 Núm. 35 (2009)

Sección

Dossiê Temático

Licencia

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