GRUPO TERAPÉUTICO EDUCACIÓN EN SALUD: SUBSIDIOS PARA LA PROMOCIÓN DEL AUTOCUIDADO DE USUARIOS DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

Autores/as

  • Selene Cordeiro Vasconcelos Universidade Federal de Pernambuco
  • Iracema da Silva Frazão Universidade Federal de Pernambuco
  • Vânia Pinheiro Ramos Universidade Federal de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v17i3.25961

Palabras clave:

Enfermería, Educación en salud, Autocuidado, Trastornos relacionados al uso de sustancias.

Resumen

Estudio descriptivo y exploratorio con abordaje cualitativo cuya finalidad fue comprender las contribuciones del Grupo Terapéutico Educación en Salud en la Promoción del Autocuidado de ocho usuarios de sustancias psicoactivas en tratamiento, en la modalidad intensiva, en un CAPSad del municipio de Recife, Pernambuco. Los datos fueron recogidos entre julio y agosto de 2011 por consulta en prontuario y entrevistas que fueron grabadas y sometidas al análisis temático de contenido; el tratamiento e interpretación de los datos fueron organizados considerando constructos de la Teoría del Autocuidado de Dorothea Orem. Las contribuciones del Grupo Terapéutico fueron identificadas como motivación para la vida, soporte para identificación de las demandas terapéuticas y construcción de competencias para el autocuidado. Ese grupo proporciona, bajo el punto de vista de los usuarios, un ambiente terapéutico de educación en salud por medio del cambio de saberes entre los participantes y de apoyo para adquisición de hábitos saludables.

Biografía del autor/a

Selene Cordeiro Vasconcelos, Universidade Federal de Pernambuco

Enfermeira, Mestre em Enfermagem - UFPE, Assistencial do Serviço de Pronto Atendimento - CEMEC, Camaragibe-PE e do CAPSad Eulâmpio Cordeiro, Recife-PE

Iracema da Silva Frazão, Universidade Federal de Pernambuco

Enfermeira, Doutora em Serviço Social, Professor Adjunto 3 Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal de Pernambuco - UFPE. 

Vânia Pinheiro Ramos, Universidade Federal de Pernambuco

Enfermeira, Doutora em Neurociências, Professor Adjunto 4 Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal de Pernambuco – UFPE.

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Publicado

2012-09-30

Cómo citar

Vasconcelos, S. C., Frazão, I. da S., & Ramos, V. P. (2012). GRUPO TERAPÉUTICO EDUCACIÓN EN SALUD: SUBSIDIOS PARA LA PROMOCIÓN DEL AUTOCUIDADO DE USUARIOS DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS. Cogitare Enfermagem, 17(3). https://doi.org/10.5380/ce.v17i3.25961

Número

Vol. 17 Núm. 3 (2012)

Sección

ARTÍCULO ORIGINAL

Licencia


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