Gomes, Maysa. “Educação, Sociabilidade E atuação: O Positivismo Como Processo De organização política, Social E Educacional (Minas Gerais, Fins Do século XIX, início Do XX) Education, Sociability and Action: Positivism As an Organization Process Political, Social and Educational (Minas Gerais, 19TH and 20th Century)”. Revista de História e Historiografia da Educação 2, no. 4 (fevereiro 6, 2018): p. 96–121. Acessado abril 30, 2026. https://ojs.homologa.ufpr.br/rhhe/article/view/53115.