[1]
C. A. C. Sampaio, J. C. Skewes, e F. Conway, “Inovação Curricular e Tecnologia de Ensino e Aprendizagem para Inclusão Social: a experiência do Programa de Honra em Estudos Ambientais e Desenvolvimento Humano e Sustentável da Universidade Austral do Chile”, Desenvolv. Meio Ambiente, vol. 19, jun. 2009.