Rodrigo, Lucrecia, e Inés Rodríguez Moyano. “INTRODUCCIÓN. TREINTA AÑOS DE EVALUACIONES EDUCATIVAS EN AMÉRICA LATINA: CARACTERÍSTICAS, LÍMITES Y DESAFÍOS”. Jornal De Políticas Educacionais, vol. 17, nº 2, dezembro de 2023, doi:10.5380/jpe.v17i2.93696.