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Salles JF de, Paula FV de. Compreensão da leitura textual e sua relação com as funções executivas. EDUCAR [Internet]. 5º de janeiro de 2017 [citado 30º de abril de 2026];32(62):p. 53-67. Disponível em: https://ojs.homologa.ufpr.br/educar/article/view/48332