Fontana, Roseli Aparecida Cação, e Cláudio Borges da Silva. “O APRENDIZADO DA DOCÊNCIA – VOZES EM COMPOSIÇÃO E DISPUTA NA CONSTITUIÇÃO DA EXPERIÊNCIA DA PROFISSIONALIDADE”. Educar em Revista 25, no. 34 (agosto 31, 2009): p. 35–52. Acessado abril 23, 2026. https://ojs.homologa.ufpr.br/educar/article/view/16511.