Stoltz, Tania, e Ulrich Weger. “O Pensar Vivenciado Na formação De Professores”. Educar em Revista 31, no. 56 (junho 10, 2015): p. 67–83. Acessado abril 26, 2026. https://ojs.homologa.ufpr.br/educar/article/view/41444.