Ponte, João Pedro da, e Neusa Branco. “Pensamento algébrico Na formação Inicial De Professores”. Educar em Revista 29, no. 50 (dezembro 13, 2013): p. 135–155. Acessado abril 29, 2026. https://ojs.homologa.ufpr.br/educar/article/view/34750.