Vieira, Maria Nilceia de Andrade, e Valdete Côco. “AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E FORMAÇÃO DOCENTE COMO PRÁTICAS DIALÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Educar Em Revista, vol. 35, nº 78, dezembro de 2019, p. 303-2, https://ojs.homologa.ufpr.br/educar/article/view/69827.