Dias-Trindade, S. e Moreira, J. A. (2020) “Didática da História no Ensino Superior enriquecida com tecnologias audiovisuais e o seu impacto na promoção do autoconceito de competência”, Educar em Revista, 36. Disponível em: https://ojs.homologa.ufpr.br/educar/article/view/76122 (Acessado: 28 abril 2026).