Bassani, E. e Pinel, H. (2022) “A escola como fábrica de índices e as “novas” formas de exclusão: os ‘inclassificáveis’”, Educar em Revista, 38. Disponível em: https://ojs.homologa.ufpr.br/educar/article/view/83065 (Acessado: 29 abril 2026).