Carneiro, S. M. M. (1987). O trabalho de campo e o estudo em laboratório: importância e viabilidade no ensino de Geografia segundo posicionamento de professores das escolas de primeiro e segundo graus em Curitiba. Educar Em Revista, 6(6), p. 73–85. Recuperado de https://ojs.homologa.ufpr.br/educar/article/view/36188