Isaias da Rocha LF, Cristine dos Santos de Oliveira T, Pedrini Muzeka AL, Motter AA. A PERSPECTIVA DISCENTE-DOCENTE DIANTE DA MUDANÇA DO ENSINO PRESENCIAL PARA O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. diver [Internet]. 21º de julho de 2022 [citado 30º de abril de 2026];15(1):135-4. Disponível em: https://ojs.homologa.ufpr.br/diver/article/view/83459